ただ教室内で枝の観察をすることなのですが、

植物を扱うことの楽しさを実感することになりました。

小学校勤務時の懐かしい実践です。

第29回全国大会　山梨大会　日本生活科・総合的学習教育学会

　　　　　令和２年11月14日（土）P317　（全380頁）